师徒结对躬耕教坛 先生之风强国有我

2023-09-10作者:学术处来源:

为了充分发挥老教师示范引领作用,构建教师成长共同体,帮助青年教师迅速成长,2023年教师节前,9月9日下午,苏州中学举行了“躬耕教坛,强国有我——‘师徒携手同行,赓续先生之风’2023-2024学年青蓝工程师徒结对仪式”。近年内入职的40余名青年教师同师傅一起走进府学文庙大成殿,继续讲述“师傅和徒弟的故事”。全体校领导和相关部门主任应邀出席了当天的活动。

 

师徒结对活动由学术处程振理主任策划组织。为了帮助2023年新入职教师更好地了解苏州中学的千年府学历史,邀请校史研究室丁云衍老师,为新教师们讲解了学校的历史发展。从范仲淹“捐地办学”到“新学诞生”,从“书院巷的由来”到“三元坊的故事”,丁老师用一个个鲜活的案例,徐徐拉开了千年府学、百廿苏中的历史大幕。

随后,在泮池水边,红豆树旁,新入职教师集体诵读了原创诗歌《我和红豆树一起成长》,将铮铮誓言寄于诗歌之中,将鸿鹄之志托于红豆小树。新教师扎根千年庭院,如同红豆入土新生,立兹于兹,风兮雨兮,“道山下,泮池边,先生之风,山高水长。”

师徒结对仪式在府学文庙大成殿举行。程振理主任主持介绍后,请苏州碑刻博物馆宋萌馆长带领全体师徒行儒学礼,请青年教师沈妍婧老师主持结对仪式。李丹副校长、王磊副校长、曹文杰副校长为参加结对仪式的师傅们颁发聘书,全体徒弟向学科导师和班主任导师行礼拜师,师徒互相赠送了心意卡和图书。

新入职的数学教师王任天作为代表发言,表达了向老教师虚心求学的心愿。学科导师代表陈蓬老师发言,提出三点希望与新教师共勉,一是充分肯定学生的自我价值,帮助学生树立自信心,激发学生好奇心;二是尊重学生学习发展规律,因材施教,循序渐进;三是勇于创新,敢于探索新的教育教学理念,敢于创新方法解决未开化的问题。

师徒结对,三年五载。经过完整周期培养,7位徒弟满师结业。张蕾主任宣读了满师徒弟和导师名单。孙志晶老师作为满师徒弟代表发言,回顾了三年成长历程的点点滴滴,表达了对学科导师和班主任导师的由衷谢意。王羽老师作为班主任导师发言,展示了自己与徒弟三年的聊天记录。每一条信息都包含了师傅的谆谆教导,也孕育了徒弟的不断成长。

周祖华校长为培养期满导师颁发荣誉证书。满师徒弟分别向师傅献上了心意小礼物,由衷表达对师傅培养指导的深深谢意。

卫新书记发表讲话,充分肯定了“青蓝工程”“师徒结对”的重要性,指出骨干教师的“传、帮、带”不仅能够促进青年教师扎实成长,提高青年教师的综合素质,也促进了苏州中学教学理念的传承和延续。卫新书记肯定了全体导师既面临着严峻的教学任务,又尽心尽责、培养年轻老师。匠心传承,青蓝共进,相信有了每位师傅“化作春泥更护花”的悉心指导与温情关怀,以及每位徒弟“不待扬鞭自奋蹄”的积极努力,苏州中学定能使明日之青更胜今日之蓝。青蓝结对清秋始,惟愿枝间子初成。

师徒结对仪式后,全体与会人员合影。新教师还参观了府学文庙相关场馆。 “青蓝工程”为青年教师提供了学习和成长的平台,“师徒结对”让徒弟们可以充分汲取师傅的能量,传承师傅的教学理念。期待师徒携手同行,赓续先生之风,持续推动学校教师队伍高品质发展。

 

(摄影:曹㼆文、管雨薇;撰稿:管雨薇;审校:程振理)