2020年9月16日，我校名师工作室与教师发展共同体学期工作会议在科学楼204室召开，曹文杰副校长，学术处部门领导，以及我校名师工作室与教师发展共同体主持人出席会议。

　　会议由学术处施怡老师主持，语文名师工作室主持人程振理老师交流了本学期工作设想，提出为工作室成员量身定制发展目标，落实“六一”要求，立足课堂教学、课题研究、课程开发，将工作室活动与学校整体发展思路相互对接与渗透。地理名师工作室主持人蔡明老师介绍新学期工作计划，抓好新进教师的培养，帮助他们尽快站稳讲台，同时搭建平台，邀请全国知名学校团队开展合作开课与研讨活动，提升青年教师的地理实践力，利用地方资源，组织研学活动和科学考察活动，鼓励青年教师修炼内功，提升课堂能力与学术能力，每学期提出“四个一”要求，即一节录播课，一个教学设计，一份学案设计，一篇论文。英语共同体徐菲老师介绍本学期工作安排，面对“新课堂、新课程、新教师、新高考”的“四新”，提出进一步“保持初心，如切如磋”的工作思路。生物共同体石虹梅老师介绍了在课堂教学、开发特色课程和竞赛环节的工作设想，尤其计划以“微生物”和“校园植物”两大主题设计实验课程，开发高端实验，培养创新人才。

　　学术处副主任施怡老师对工作室共同体工作提出了“六个一工程”的建议，希望大家结合各自的实践和需求，有目标有计划地持续开展各项工作，做好过程性资料积累，鼓励青年教师积极参与，让每一个成员都能得到和谐发展。

　　曹文杰副校长结合学校发展对工作室共同体的工作提出要求，指出名师资源是学校最宝贵的财富，希望通过名师的辐射引领来推动工作室共同体的教育教学实践工作，依托名师的学术视野为青年教师的发展指明方向，以目标引领帮助青年教师规划发展路径，提升教师发展内驱力。组织开展多种形式的活动，依托名师的资源平台和学术权威助推青年教师的专业成长，在名师大家的引领下共同发展，薪火相传。