2020年9月24日下午，我校语文名师工作坊在希文楼一楼会议室召开了学期工作会议。

　　程振理老师主持会议，带领工作坊成员回顾了上半年工作的点点滴滴：疫情之下线上发布，通过网络平台引导教师专业进步；积极组织主题征文，推进教师专业发展；依托课题项目研究，锻造教师科研能力；组织教学研讨活动，促进课堂传承创新，等等。

　　针对工作坊每位成员专业发展与学术提升的预期目标，程老师强调将继续通过“三课平台（课堂教学、课题研究、课程开发）”和“六一工程（阅读一本好书、打磨一堂好课、命制一份好卷、参加一项比赛、研究一项课题、撰写一篇论文）”加以策略跟进与行动跟进，同时注重过程性资料成果的积累，以此促进专业提升与学术进阶。

　　由语文名师工作坊全体成员参与的江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“书院制与语文核心素养培育研究”，已于2020年6月通过专家论证予以开题，后续将围绕理论与实践、策略与路径、活动与评价等方面开展实证研究，并融合对接学校“书院制育人模式研究”“高品质示范高中”“新课程新教材建设示范校”等建设项目。

　　程老师指出，无论是教学专业发展，还是科研能力提升，都离不开工作坊每一位成员个体的“主动参与”，只有“凝心，自觉，行动”，才能摆脱“积极废人”的陷阱，点滴留痕、水到渠成，实现专业提升与学术进阶的预期目标。

　　语文名师工作坊成立于2018年1月，由黄厚江老师领衔、程振理老师主持，现有成员17人。两年多来，已有1位成员评上正高级职称，1位成员被评为苏州市青年拔尖人才，5位成员被评为市学科带头人或晋升为高级教师，多位教师在国家或省市各类比赛中获奖，近10位教师有省级以上论文发表或教学专业书籍出版。