诗文韵悠长

——记苏州中学语文组新教师双满月汇报课

2025-11-10作者:语文教研组来源:

  2025年10月30日下午,语文组新教师顾思程、张宇昕双满月汇报课活动如期举行,本部和伟长部的二十多位老师一起参与听课和评课交流,共同见证新教师的课堂成长。

  下午第一节课,顾思程老师在高一(3)班教授辛弃疾词《永遇乐·京口北固亭怀古》。顾老师通过解读郭沫若题辛祠联导入新课,引导学生思考辛弃疾登临京口北固亭为何会联想到特定的古人古事,以及这些古人古事蕴含了辛弃疾怎样的忧患意识、家国之思。课堂主体部分是对辛词用典的品读。在学生掌握怀古诗词用典具有讽今和伤己这两种维度的基础上,进一步追索辛弃疾所讽的“今”、所伤的“己”有哪些具体意涵。课堂最后通过提供宋人评析《永遇乐·京口北固亭怀古》用典的史料,以及今人删除辛词典故后的改编之作,引导学生展开讨论:典故可不可删。在热烈的讨论中,学生对辛词用典带来的含蓄深沉、言简义丰的表达效果,产生了深切的体会。

  下午第二节课,张宇昕老师在初一(4)班教授《论语》十二章。张老师用打开孔子“朋友圈”的方式导入新课,激发学生的学习兴趣。随后,让学生抓住《论语》中的关键词来梳理文意、分享自己的理解,展开教学。在对《论语》具体章节中介绍孔子及其弟子的生平事迹,以西方哲学家的思想与《论语》进行对比阅读,体会《论语》中蕴含的智慧。最后布置课后作业,从课堂学习内容对《论语》的“求学、修身、志趣”等境界进行分类,并以发表“朋友圈评论”的方式记录阅读思考。整个课堂节奏连贯,师生互动充分,气氛融洽。

  随后,老师们来到科学楼204会议室,开展了热烈而深入的评课交流。在顾思程、张宇昕两位老师简述了自己的教学设计后,本部的程振理、张蕾、黄霞老师,以及伟长实验部的华靖、施怡、郑俊昊老师先后发言评课。两位老师在接到开课通知后,认真对待,积极准备。在完成平时的繁重教学任务的同时,她们挤出时间,从选定课题、构思备课、师傅指导到试上调整,每个环节都精益求精。对两位新教师积极上进的态度,以及从容、成熟的课堂表现,老师们一致给予了高度肯定。发言中大家表示,她们都在准确理解文本的基础上,能抓住文本的特质、设计合理的情境和问题引导展开教学,展现了较好的基本功。同时,老师们也指出了课堂可以改进的地方,如专业学养如何转化为课堂支撑、情景层次性的落实、板书练习等。当然,随着教学经验的积累,相信这些不足之处会有所改善。

  在古诗文韵味流长的课堂里,两校区老师们共同见证了两位新教师的双满月亮相。欣喜之余,我们共话语文,共盼年轻老师更快更好地成长,期待苏中语文组的蓬勃发展!